講演・口頭発表等 - 大澤 香織
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トラウマの記憶想起とその影響に関する心理教育の効果 ― 一般向けに実施した予防的心理教育の試み ―
大澤 香織
日本認知・行動療法学会第41回大会
開催年月日： 2015年10月
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スピーチ場面におけるCost/Probability bias scaleの開発
野田 昇太，大澤 香織，城月健太郎
日本認知・行動療法学会第41回大会
開催年月日： 2015年10月
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トラウマの記憶想起とその影響に関する心理教育の効果ー 一般向けに実施した予防的心理教育の試みー
大澤香織
日本認知・行動療法学会第41回大会
開催年月日： 2015年10月
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トラウマの記憶がもたらす問題の維持・悪化予防を目的とした心理教育の実践とその効果―大学生を対象とした試行的研究―
大澤 香織
日本心理学会第79回大会
開催年月日： 2015年9月
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トラウマの記憶がもたらす問題の維持・悪化予防を目的とした心理教育の実践とその効果ー大学生を対象とした試行的研究ー
大澤香織
日本心理学会第79回大会
開催年月日： 2015年9月
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外傷的出来事に焦点をあてた認知・行動的介入が外傷性ストレス反応および治療への動機づけに及ぼす効果
大澤 香織
日本認知・行動療法学会第40回大会
開催年月日： 2014年11月
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行使コーピングが精神的健康のポジティブおよびネガティブな側面に及ぼす影響
清水 知子 他
日本認知・行動療法学会第40回大会
開催年月日： 2014年11月
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What do college students think about the effectiveness of coping strategies toward recalling traumatic memories? : A difference of recognition by the presence of traumatic events.
Kaori Osawa
国際応用心理学会第28回大会 2014年7月
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What do college students think about the effectiveness of coping strategies toward recalling traumatic memories? : A difference of recognition by the presence of traumatic events.
Kaori Osawa
国際応用心理学会第28回大会
開催年月日： 2014年7月
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Does psychoeducation decrease the fear associated with recalling trauma and increase the probability of coping with recalling? : The pilot study among Japanese general college students.
Kaori Osawa
国際トラウマティック・ストレス学会第29回年次大会 2013年11月
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Does psychoeducation decrease the fear associated with recalling trauma and increase the probability of coping with recalling? : The pilot study among Japanese general college students.
Kaori Osawa
国際トラウマティック・ストレス学会第29回年次大会
開催年月日： 2013年11月
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大学生が考える「外傷体験想起時に有効な対処方略」は何か？―外傷体験の有無による認識の相違の検討も含めて―
大澤 香織
日本心理学会第77回大会
開催年月日： 2013年9月