高石 恭子 (タカイシ キヨウコ)
TAKAISHI Kyoko
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職名 |
教授 |
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学位 |
博士（教育学）(京都大学), 教育学修士(京都大学), 教育学士(京都大学) |
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専門分野 |
臨床心理学,学生相談 , 臨床心理学 |
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外部リンク |
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学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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甲南大学 文学部 教授
2003年4月 - 現在
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甲南大学 文学部 助教授
1996年4月 - 2003年3月
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甲南大学 文学部 講師
1992年4月 - 1996年3月
学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】
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京都大学大学院教育学研究科
2017年4月 - 2018年3月
国名：日本国
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京都大学大学院教育学研究科
2004年4月 - 2005年3月
国名：日本国
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京都大学教育学部
1999年9月 - 2000年3月
国名：日本国
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京都大学教育学部
1988年4月 - 1992年3月
国名：日本国
所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】
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日本臨床心理士会
1989年4月 - 現在
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日本箱庭療法学会（国内）
1989年4月 - 現在
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日本教育心理学会（国内）
1983年4月 - 現在
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日本心理臨床学会（国内）
1983年4月 - 現在
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日本心理学会（国内）
1988年4月 - 現在
研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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学生相談の実践を通した今日の学生の成長支援に必要な技法の開発と検討
その他の研究制度
研究期間： 2026年4月 - 現在
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社会的処方の手法による学生支援の実践的研究
その他の研究制度
研究期間： 2023年4月 - 2025年3月
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新型コロナ禍の影響下における学生相談のあり方について
その他の研究制度
研究期間： 2020年3月 - 2023年3月
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発達障害学生に必要となる支援の実際と合理的配慮に関する研究
科学研究費補助金
研究期間： 2014年4月 - 2017年3月
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心理臨床におけるイメージの言語化の意義
その他の研究制度
研究期間： 2013年4月 - 現在
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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心理臨床の実践に影響を与える女性の元型的なイメージについて考える―魔女とは何かを手掛かりに―
高石恭子
甲南大学学生相談室紀要 ( 33 ) 54 - 68 2026年2月
担当区分：筆頭著者
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キャンパスにおける社会的処方の実践に心理臨床の専門家が加わることの意義
高石恭子
甲南大学学生相談室紀要 ( 32 ) 56 - 68 2025年2月
単著
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社会的処方の観点から見た学生相談の可能性
高石恭子
甲南大学学生相談室紀要 ( 31 ) 52 - 65 2024年2月
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学生相談におけるコロナ禍の経験からー遠隔相談とイメージ体験をめぐって 招待あり
高石恭子
箱庭療法学研究 35 ( 3 ) 77 - 97 2023年3月
出版者・発行元：日本箱庭療法学会
2022年度第1回日本箱庭療法学会研修会全体講演の記録
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組織のライフサイクルという観点から見た一私立大学学生相談機関の事例研究
高石恭子
甲南大学学生相談室紀要 ( 30 ) 48 - 61 2023年2月
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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臨床心理士による心のケアと子育て支援
責任編集 亀口憲治・深津千賀子・瀧口俊子・馬場禮子（ 担当： 分担執筆 , 範囲: 第15章 思春期・青年期の心の理解と家族支援）
福村出版 2025年3月
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子育ての常識から自由になるレッスンーおかあさんのミカタ
高石恭子（ 担当： 単著）
世界思想社 2021年6月
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学生相談の広がりと深まり
吉良安之,高松里 他（ 担当： 分担執筆）
花書院 2021年2月
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学生相談ハンドブック新訂版
齋藤憲司,高石恭子,早坂浩志,高野明（編集幹事）他（ 担当： 共著 , 範囲: 第3章 学生相談における見立て, 第11章 保護者に向けた活動）
学苑社 2020年5月 （ ISBN:978-4-7614-0815-2 ）
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自我体験とは何か 私が＜私＞に出会うということ
高石恭子（ 担当： 単著）
創元社 2020年3月 （ ISBN:978-4-422-11649-5 ）
総説・解説記事（Misc） 【 表示 ／ 非表示 】
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事例報告を事例研究にするために何が必要か（第44回大会学会誌編集委員会企画シンポジウム）
吉沢伸一、清水めぐみ、山川裕樹、安藤美華代、高石恭子、山本力、伊藤良子、西井克泰
心理臨床学研究 44 ( 1 ) 79 - 92 2026年4月
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賈論文へのコメントー女性が自分の人生を生きるときに必要な強さと優しさとは―
高石恭子
天理大学カウンセリングルーム紀要 ( 23 ) 79 - 82 2026年1月
担当区分：筆頭著者 掲載種別：速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
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近藤論文へのコメントー障害のあるきょうだいをもつ人が「自分」を生きるということ
高石恭子
京都大学大学院教育学研究科心理教育相談室紀要「「臨床心理事例研究」 ( 52 ) 37 - 41 2025年10月
担当区分：筆頭著者
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学生相談からキャンパスの社会的処方をまなざす
高石恭子
甲南大学総合研究所「社会的処方研究プロジェクト」報告書 44 - 45 2025年3月
掲載種別：速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要） 出版者・発行元：甲南大学総合研究所 編集 服部正
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谷岡論文へのコメントー4世代の物語を背負う少女の自分探しの旅から学べること 招待あり
高石恭子
天理大学カウンセリングルーム紀要 ( 21 ) 71 - 74 2025年1月
掲載種別：記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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「事例報告を事例研究にするために何が必要か―事例研究論文執筆体験から学ぶ―」（学会誌編集委員会企画シンポジウム 指定討論）
吉沢伸一、清水めぐみ、山川裕樹、安藤美華代、高石恭子、山本力、伊藤良子、西井克泰
日本心理臨床学会第44回大会 (オンライン) 2026年9月 日本心理臨床学会
開催年月日： 2026年9月 - 2026年10月
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「過去の傷つきにまなざしを向けること」山川裕樹氏口頭発表の指定討論
高石恭子
第59回全国学生相談研究会議 (マホロバ・マインズ三浦) 2026年1月 全国学生相談研究会議
開催年月日： 2026年1月
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地域の心のケアの拠点を目指して―実践・研究・教育の有機的循環がもたらす知恵―
高石恭子
阪神・淡路大震災 30年シンポジウム「防災文化の形成における大学の役割―常に備ヘヨを継承するために―」 (甲南大学) 2025年11月 甲南大学人間科学研究所
開催年月日： 2025年11月
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「母と心理的距離を取ること」松下義恵氏口頭発表の指定討論
高石恭子
日本箱庭療法学会第38回大会 (学習院大学) 2025年10月 日本箱庭療法学会
開催年月日： 2025年10月
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教育臨床現場における表現技法の実践的活用
高石恭子
日本箱庭療法学会第38回大会ワークショップ (学習院大学) 2025年10月 日本箱庭療法学会
開催年月日： 2025年10月
その他研究活動・業績等 【 表示 ／ 非表示 】
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「学生相談が育む大学生の主体性ー「教育」を問い直す視座からー」山本有恵著 京都大学博士論文（2025, 未公刊）論文評「学生相談研究」第46巻第3号 209-214
2026年3月
書評
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私の本棚（＃31）「内臓とこころ』三木成夫著、河出文庫 シンリンラボ 第31号（オンライン雑誌）
2025年10月
未設定
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「働くママと子どもの＜ほどよい距離＞のとり方」榊原洋一監修・高石恭子編 甲南大学人間科学研究所紀要「心の危機と臨床の知」17号,173－175頁
2016年3月
書評
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「ヒルガード 分割された意識」 A.R.ヒルガード著／児玉憲典訳 「臨床心理学」77，753-754頁
2013年9月
書評
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「ひきこもり」考 河合俊雄・内田由紀子編 「児童心理」No.971，127頁
2013年8月
書評
学術関係受賞 【 表示 ／ 非表示 】
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功績表彰
2017年4月 甲南学園
2017年4月12日 前年度の学会賞受賞、その他学生相談に関する実践と研究業績に対して
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日本学生相談学会学会賞
2016年5月 日本学生相談学会
高石恭子
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第1回三好暁光学術奨励賞
2010年2月 京都大学大学院教育学研究科臨床心理学教室
2010年2月6日受賞
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日本学生相談学会実践活動奨励賞
2003年5月 日本学生相談学会
高石恭子
科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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発達障害学生に必要となる支援の実際と合理的配慮に関する研究
2014年4月 - 2017年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
発達障害とその傾向をもつ学生に対して必要な支援について、学生相談カウンセラーの視点から、複数の大学での支援の現状調査を通して検討し、あるべき支援のモデルを構築する。
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前思春期の自我発達と自我体験について
1993年4月 - 1994年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 症例研究（A)
自我を対象的に把握する自己意識の質的転換が主観的体験となる例があることに注目し、前思春期の年代におけるそれらの様相を、調査データならびに事例データより考察する。
科研費以外の競争的資金獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】
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ライフサイクルにおける自我体験に関する研究
2004年4月 - 2005年3月
その他財団等 私学研修福祉会国内研修助成
自我体験という主観的な自己意識の体験を、幼児期から老年期にわたるまでのライフサイクル上に位置づけ、それぞれの時期の特徴を考察する。
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ライフサイクルの観点から見た自我体験の臨床心理学的研究
2000年4月 - 2002年3月
その他財団等 稲盛財団研究助成
共同・受託研究活動実績（公開） 【 表示 ／ 非表示 】
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社会的処方の手法による学生支援の実践的研究
提供機関：甲南大学 学内共同研究
総合研究所奨励助成金 2023年4月 - 2025年3月
服部正（代表）、大澤香織、阿部真大
担当区分：研究分担者 資金種別：競争的資金
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心の危機の見極めと実践的ネットワークの創造
国内共同研究
2008年4月 - 2013年3月
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現代人の心の危機の総合的研究
国内共同研究
2003年4月 - 2008年3月
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現代人のメンタリティに関する総合的研究
国内共同研究
1998年4月 - 2003年3月
研究費にかかる研究（調査）活動報告書 【 表示 ／ 非表示 】
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2026年度 学生相談実践を通した今日の学生の成長支援に必要な技法の開発と検討
研究費の種類： 教員研究費
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2025年度 学生相談実践を通した今日の学生の成長支援に必要な技法の開発と検討
研究費の種類： 教員研究費
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2024年度 学生相談実践を通した今日の学生の成長支援に必要な技法の開発と検討
研究費の種類： 教員研究費
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2023年度 コロナ禍を経験した学生への心理援助のあり方について
研究費の種類： 教員研究費
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2022年度 学生相談の実践的研究
研究費の種類： 教員研究費
ティーチングポートフォリオ 【 表示 ／ 非表示 】
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2026年度
教育の責任（何をやっているか：主たる担当科目）：
心の健康科学（1～4年次配当、2単位）、心理学と現代社会（4年次配当、2単位）、自己の探求（1～2年次配当、2単位）
教育の理念（なぜやっているか：教育目標）：
学生相談実践の核となる臨床心理学の知識体系を用いて、学生が自己の内面を客観的に理解し、自分をコントロールできる力を高め、大学におけるさまざまな学びを主体的に総合して社会で生きていくために活用できるようになることを目指している。臨床心理学に基づくということは、日常の意識的な自己理解から一歩掘り下げ、無意識的な領域を含めた新たな自己の一面に気づいていくという発見的な学習を意図している。
教育の方法（どのようにやっているか：教育の工夫）：
まず「心の健康科学」（「心理学と現代社会」の読み替え科目を兼ねる）においては、人の心のしくみや健康と病について基礎的な知識を習得するが、同時に標準化された自己チェックリスト等を用いて、他者と比較したときの自己の特徴についても理解できるようにする。4回の小レポートの提出を通して、社会における心の健康問題への意識を高め、同時に自己理解を深められるよう工夫する。さらに、「自己の探求」においては、コミュニケーションワークやイメージ表現ワークなどを行い、体験的に自己理解や他者理解の力が高められるよう工夫している。いずれの授業も、提示・配布資料はMyKONAN上に掲載し、事前・事後の学習が十分行えるようにしている。
教育方法の評価・学習の成果（どうだったか：結果と評価）：
「心の健康科学」では、全体を４つの単元に分け、理解度を確認するため単元ごとの小レポートを課し、その上で期末レポートにおいては、現代社会との関連で、一人ひとりが心を健康に生きていく上で必要な課題について自分の考えをまとめる作業を課している。「自己の探求」では、毎回授業で行った実習に関して自己分析を求めるレポートを課している。いずれも、自らの体験を言語化する作業を重視しており、学生からは知識習得型の授業とは異なる力が鍛えられたという評価を得ている。
改善点・今後の目標（これからどうするか）：
履修人数が多くなる場合でも、できるだけ実習的要素を盛り込み、学生が主体的に毎回の授業に参加し、単に知的理解に留まらない体験的な自己理解を深められるような工夫が必要である。
根拠資料（資料の種類などの名称）：
シラバス、講義資料、小レポート、授業改善アンケート
所属学協会等の委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2003年5月 - 現在 日本学生相談学会 2004～2007 理事（学会誌編集委員）、2007～2013 常任理事（編集委員長）、2013～2016 理事（研修委員）、2016～2019 常任理事（編集委員長）、2019～2023 （理事長、資格認定委員、学会賞・奨励賞選考委員、全国研修会準備小委員会委員）2023～2025（倫理委員会委員）2023～（代議員）
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2024年4月 - 現在 国立大学法人千葉大学 国際未来教育基幹キャビネット委員
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2022年10月 - 現在 兵庫県教育研修所 兵庫県教員等の資質向上に関する協議会 委員
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2022年6月 - 現在 公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会 評議員
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2022年4月 - 現在 公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会臨床心理士養成のための大学院専門職学位課程・判定委員会 委員
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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青山学院大学学生相談センターカウンセラー向け講演会
役割：講師
青山学院大学学生相談センター 講演「私たちの臨床実践に見えない影響を与える女性の元型イメージについて考える―魔女とは何かを手掛かりに―」 2026年3月
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2025年度京都光華女子大学大学院「心理臨床研修会」
役割：講師, 助言･指導
京都光華女子大学大学院 田中千晶氏、村上歩美氏の事例発表への指定討論 2026年3月
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筑波大学学生相談室51周年記念シンポジウム
役割：講師
筑波大学スチューデントサポートセンター シンポジウム「学生が自分を語ることの意義と現代的自己形成」の指定討論 2026年3月
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京都大学学生総合支援機構2025年度全体研修会
役割：講師, 助言･指導
京都大学学生総合支援機構学生相談部門 2026年2月
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学生文化創造令和7年度「学生支援に関する研修会」
役割：講師, 助言･指導
学生文化創造 2025年10月