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Position |
Professor |
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Research Field |
Humanities & Social Sciences / Clinical psychology |
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External Link |
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Graduating School 【 display / non-display 】
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Kyoto University Faculty of Education Graduated
- 1993.3
Graduate School 【 display / non-display 】
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Kyoto University Graduate School, Division of Education Doctor's Course Accomplished credits for doctoral program
- 1998.3
Campus Career 【 display / non-display 】
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KONAN UNIVERSITY University Office Vice President
2021.4 - 2024.3
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KONAN UNIVERSITY 機構長
2023.4 - 2024.3
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KONAN UNIVERSITY Faculty of Letters Professor
2012.4
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KONAN UNIVERSITY Faculty of Letters Faculty of Letters Department of Human Sciences Associate Professor
2008.4 - 2012.3
External Career 【 display / non-display 】
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四天王寺国際仏教大学
2007.4 - 2008.3
Country：Japan
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四天王寺国際仏教大学
2001.4 - 2007.3
Country：Japan
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四天王寺国際仏教大学
1998.4 - 2001.3
Country：Japan
Papers 【 display / non-display 】
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Effects of an attachment-based parent intervention on mothers of children with autism spectrum disorder: preliminary findings from a non-randomized controlled trial. Reviewed
Kubo, N., Kitagawa, M., Iwamoto, S. & Kishimoto, T.
Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health 15 2021.7
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Attachment-based intervention improves Japanese parent-child relationship quality: A pilot study Reviewed International coauthorship International journal
Kitagawa, M., Iwamoto, S., Umemura, T., Kudo, S., Kazui, M., Matsuura, H., & Mesman, J.
Current Psychology 41 8568 - 8578 2021.1
Joint Work
Authorship：Lead author Publisher：Springer
As attachment-based interventions are widely practiced in the community, more evidence of intervention effect is necessary and there are few studies in non-Western contexts. This pilot study aimed to test the effectiveness of the attachment-based intervention, the Circle of Security Parenting (COSP) program, in an urban community in Japan. A one-group pretest, post-test, follow-up design was used. Twenty-six mothers with 1- to 6-years-old children attended group intervention sessions that consisted of COSP and additional individual video review sessions. The assessments were conducted four times for each participant: before COSP, after COSP, after the first phase of video review sessions, and 6-months after the intervention. COSP was effective in reducing parenting stress in the child domain, and the
additional video reviews improved the quality of child attachment over time, as the number of children classified as secure increased at 6 months after the intervention. Mothers’ attachment representations and mothers’ stress in the parent domain did not change over time. The current pilot study provides the groundwork for further tests of the effectiveness of attachment-based interventions in Japan and other non-Western countries. Future studies with larger samples, control group, and randomization are needed including the addition of follow-up assessments to capture sleeper effects in the
improvement of child attachment security, as well as the use of dimensions to capture subtle changes in attachment
quality in the shorter term. -
アタッチメントと児童虐待 Invited
北川恵
指導と評価 69-1 ( 818 ) 30 - 32 2023.1
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アタッチメントの病理・問題と臨床実践 Invited
北川恵
入門アタッチメント理論：臨床・実践への架け橋 155 - 167 2021.10
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アタッチメント理論をベースにした親子への介入の実際 Invited
北川恵
子どもの虐待とネグレクト 23 ( 2 ) 136 - 143 2021.8
Books and Other Publications 【 display / non-display 】
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アタッチメントに基づく評価と支援
北川恵，工藤晋平（ Role： Joint editor）
誠信書房 2017.11 （ ISBN:9784414416336 ）
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よくわかる情動発達
遠藤利彦・佐久間路子（編著）・北川恵（著）
ミネルヴァ書房 2014.10
「養育者の抑うつと子どもの発達」「夫婦・家族内葛藤と子どもの発達」「子どもにおけるPTSDと情動」「子どもの不安・抑うつ障害」「子どもの反社会性・攻撃性障害」「愛着の病理・障害」「アレキシサイミア（失感情言語化症）と心身症（各トピック2ページ）
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誠信心理学辞典
下山晴彦（編）・北川恵（著）
誠信書房 2013
「親としての発達」
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心理臨床学事典
日本心理臨床学会（編）・北川恵（著）（pp.144-145）
丸善 2011.8
「児童期の心理的課題と問題」
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アタッチメントを応用した養育者と子どもの臨床
数井みゆき・北川恵・工藤晋平・青木豊（訳）（ Role： Joint translator , pp.205-246）
ミネルヴァ書房 2011.6
（原著：Oppenheim, D. & Goldsmith, D.F. (2008). Attachment theory in clinical work with children: Bridging the gap between research and practice. Guilford Press.）
Review Papers (Misc) 【 display / non-display 】
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連載 アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(12) アタッチメントと文化 Invited
北川恵
こころの科学 237 91 - 96 2024.9
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連載 アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(11) アタッチメント理論と心理療法 Invited
北川恵
こころの科学 236 115 - 119 2024.7
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連載 アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(10) アタッチメント理論に基づく親子関係支援 Invited
北川恵
こころの科学 235 2 - 7 2024.5
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連載 アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(9) アタッチメントと病理・障害 Invited
北川恵
こころの科学 234 97 - 102 2024.3
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連載 アタッチメントを学ぼう――関係性の理解と支援(8) アタッチメントと喪失 Invited
北川恵
こころの科学 233 123 - 127 2024.1
Presentations 【 display / non-display 】
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高校生への心理教育と高校公民科教育との効果的なつながりを育むために
日本心理学会教育研究委員会高校心理学教育小委員会・北川恵（企画代表）
日本心理学会第88回大会 (熊本) 2024.9
Event date： 2024.9
Country：Japan
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When do Japanese mothers become unresponsive to their children? An exploratory study from attachment-based intervention.
Kitagawa
Poster presented at the International Attachment Conference 2024 (Rouen, France) 2024.7
Event date： 2024.7
Country：France
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父母を対象とした発達研究の課題と展望父母ペアデータを用いた研究に焦点を当てて（ラウンドテーブル、指定討論）
北川恵
日本発達心理学会第35回大会 2024.3
Event date： 2024.3
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Introducing the Circle of Security Parenting program into Japan. （Oral presentation at the Symposium, Customization of Circle of Security Intervention in different teaching contexts and cultures.) International coauthorship
Kitagawa
18th World Congress of World Association for Infant Mental Health 2023.7
Event date： 2023.7
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A pilot study on the effects of an attachment-based intervention in Japan International coauthorship
Kitagawa, Emmen, Garcia, Toscano, & Mesman
18th World Congress of World Association for Infant Mental Health 2023.7
Event date： 2023.7
Other Research Activities 【 display / non-display 】
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岡林睦美論文へのコメント
2012.3
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親子関係支援をする立場から、親の主観への注目と文化要因を踏まえる意義
2012.3
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松本敬子論文へのコメント
2012.2
Academic Awards Received 【 display / non-display 】
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Marquis Who's who in the world
2008.11 25th edition
北川恵
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平成19年度第1期国際交流助成金交付
2007.11 日本心理臨床学会
北川恵
Grant-in-Aid for Scientific Research 【 display / non-display 】
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親子関係支援プログラムの効果とアタッチメント改善メカニズムの検討
2018.4 - 2023.3
JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
Authorship：Principal investigator
【目的１ 】COS-Pによる子どものアタッチメント改善効果を、ランダム化比較試験（Randomized Controlled Trial）によって、また、世界標準のアタッチメント測定法であるストレンジ・シチュエーション法（Strange Situation Procedure）を用いて検証する。加えて、介入前の状態による介入効果の差異を検証する。【目的２】ビデオ振り返りを行わなくてもアタッチメントが改善するか、親のアタッチメントや応答性の改善が子どものアタッチメント改善をもたらすのかを、フォローアップアセスメントを行って検討する。
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アタッチメント理論に基づく親子関係支援方法の開発と効果検証
2013.4 - 2017.3
JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research(C)
COSプログラム及びCOS-Pプログラムを基盤に、日本で実践可能な親子関係支援の方法を開発し、効果の検証を行った。既成のDVDを用いたCOS-Pプログラム実施後に、COSプログラムで行う参加者自身のビデオ振り返りセッションを追加した実践を行い、各時期（介入前、COS-P後、全介入後、介入終了半年後）の親子関係を評価した。その結果、COS-Pプログラムのみによっても、子どものアタッチメント不安定型は改善することがわかった。一方、アタッチメントの深刻な問題である無秩序型は、介入終了半年後になって改善する事例が複数あった。これは、無秩序型の変化にはビデオ振り返りセッションを伴う専門性の高い介入が必要という可能性と、介入によって親の養育が変わり始めてから子どもが修正体験をもてるための時間が長い可能性が考えられた。
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アタッチメント理論に基づく乳幼児―養育者関係支援プログラム開発のための基礎的研究
2009.4 - 2013.4
JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists(B)
本研究は、日本におけるアタッチメント理論に基づく乳幼児-養育者関係支援プログラムの開発を目的として、(1)まず、アメリカで開発され介入効果が実証されているCOSプログラムを日本で初めて実施する。 (2)ついで、日本文化や実践現場の特徴に応じて必要な修正を加え、日本の実践に広く提供しうるプログラムを開発する。 (3)最後に、介入効果を検証する。その際、既存の測度に加えて、研究代表者が開発しているアタッチメント投影法（Picures of Attachment Related Situations、以下PARS）を用いる。臨床サンプルにおけるPARSの特徴を詳細に検討することを通して、アタッチメントの個人差測定方法としてのPARSの標準化を進める。
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妊娠期から出産後における親の子ども表象の発達的変化と親子相互作用との連関
2006.4 - 2010.3
JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research(B)
本研究は、(1)妊娠期における親の「想像上の子ども」に関する表象の質が、親自身の成育歴に由来する愛着全般についての表象や種々の社会文脈的要因等とのいかなる交絡作用を通して、規定されるのかを明らかにする。また、(2)それが出産後にかけていかなる連続性や変化を示すのか、変化があるとすれば、その変化は子ども自身の気質的特徴や子育てを取り巻く社会文脈的要因等との関わりにおいて、いかにして生じるのかを、縦断的データの蓄積を通して検討する。さらに、(3)親の子どもに関する表象や愛着全般に関する表象の質は、養育者の日常的状況における、どのような養育行動や情動表出の側面に特に現れ、また、今度はそれらを介して、いかに子ども自身の愛着形成（愛着行動の安定性）に通じ得るのかを解明していくものとする。なお、本研究においては、従来の妊娠期からの親の子ども表象に関する研究が、専ら母親を対象にしたものであったことを受け、そして、父親も様々な情報源を通してまだ見ぬ想像上の子どもについての表象を作り上げている可能性を想定し、（部分的にではあるが）父母両方をターゲットとして縦断研究を行う。
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アタッチメントの投影的測定方法開発に関する基礎的研究
2006.4 - 2008.3
JSPS Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists(B)
アタッチメントを活性化するような刺激画への物語作成反応の個人差と、既存のアタッチメント測定手法であるアダルトアタッチメントインタビューとの関連を検討し、アタッチメントの投影的手法の妥当性を検証する。
Other External funds procured 【 display / non-display 】
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Circle of Security Intensive Assessment & Treatment Planning Ten-day Trainingへの海外研修助成
2007.4 - 2007.9
日本心理臨床学会 日本心理臨床学会国際交流助成金
Preferred joint research theme 【 display / non-display 】
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アタッチメント研究に基づく心理臨床実践について
Committee Memberships 【 display / non-display 】
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2022.12 - 2026.10 日本心理学会 教育研究委員会 高校心理学教育小委員会
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2017.1 - 2019.12 日本教育心理学会 「教育心理学研究」編集委員
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2015.4 - 2017.1 日本発達心理学会 「発達心理学研究」編集委員
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2011.8 - 2014.8 日本発達心理学会 日本発達心理学会学会賞審査委員
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2008.11 - 2009.3 日本発達心理学会 発達心理学会機関紙編集員・審査委員
Social Activities 【 display / non-display 】
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芦屋市保健福祉部子ども課子育て支援センター 地域子育て支援者育成研修会講師
2012.9
「アタッチメントと児童虐待について」
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神戸家庭裁判所尼崎支部家事調査官室自丁研修講師
2012.8
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兵庫県臨床心理士会第38回研修会分科会講師
2012.7
「アタッチメントに基づく親子関係の評価と支援－The Circle of Securityプログラムの紹介－」
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大阪市住吉区保健福祉センター子育て支援講演会講師
2012.7
「子どもの安心基地になるために」
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甲南大学人間科学研究所主催第3回子育て応援講座
2012.6
「子どもの安心基地になるために」