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Position |
特任准教授 |
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Research Field |
Clinical Psychology,Student Counseling |
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Graduating School 【 display / non-display 】
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Kyoto University Faculty of Education Graduated
- 2007.3
Graduate School 【 display / non-display 】
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Kyoto University Graduate School of Education Clinical Studies of Education, Chair of Clinical Psychology Doctor's Course Accomplished credits for doctoral program
2010.4 - 2013.3
Campus Career 【 display / non-display 】
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KONAN UNIVERSITY Center for Education in General Studies 特任准教授
2020.4
Professional Memberships 【 display / non-display 】
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Japanese Association of Student Counseling (JASC)
2020.5
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National Conference on Academic Advising
2021.9
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Play Therapy Association of Japan
2008.4
Papers 【 display / non-display 】
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学生相談におけるカウンセラーの専門性と多様なアイデンティティ形成に関する一考察
西浦太郎
甲南大学 学生相談室紀要 30 35 - 47 2024.2
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語られない戦争体験をめぐって 欧州の第一次・第二次世界大戦の生き残り者との断片的記憶と体験から
西浦太郎
甲南大学 人間科学研究所 心の危機と臨床の知 ( 23 ) 9 - 25 2022.3
Authorship：Lead author
Books and Other Publications 【 display / non-display 】
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森 茂起 ・高石 恭子・友久 茂子・渡里 千賀・西浦 太郎 ・山崎 俊輔 （ Role： Joint author , 現代学生の主体性と体験の可能性について）
甲南大学人間科学研究所 心の危機と臨床の知 2022.3
Presentations 【 display / non-display 】
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Supporting Students with Disabilities on Study Abroad: What host institutions need to know
Linda Oshita, Taro Nishiura
The 14th Asian Conference on Education (Tokyo) 2022.11 IAFOR
Event date： 2022.11
Country：Japan
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Student Counseling at a Japanese Medium-Sized University
Taro NISHIURA
ISCPR (International Society for Clinical Practice and Research) (Boston, Massachusetts, United States (Online) ) 2022.10
Event date： 2022.10
Country：United States
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米国の高等教育機関における障害学生支援と課題/Support and Challenges for Students with Disabilities in Higher Education Institutions in the United States
大下リンダ・西浦太郎
第40回日本学生相談学会 (大阪大学) 2022.5 日本学生相談学会
Event date： 2022.5
米国における合理的配慮の法的・思想的背景を概観し、米国の高等教育機関における合理的配慮を決定する上での実施プロセス・留意点を取り上げた。また、米国の大学生が障害学生支援を利用するにあたり、（制度・人的・心理面における）阻害要因になっている要因を挙げ、それらの問題への対応策を考察した。
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Supporting Students with Disabilities on Study Abroad Programs in Japan and Beyond
Oshita, L., & Nishiura, T.
NACADA 2021 Annual Conference (Cincinnati, OH, United States) NACADA (National Academic Advising Association)
Event date： 2021.10
日米の大学の障害学修支援の歴史と差異を制度や法の観点から概観した。また、合理的配慮を求める留学生に対し、送り出し側と受け入れ側が検討・実施する必要のある支援や諸注意点について発表した。
Other Research Activities 【 display / non-display 】
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甲南大学 学生相談室紀要 第30号 「甲南大学 学生相談室 新型コロナウイルス特設サイト報告 その3」 （2022年5月-12月）
2023.2
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甲南大学 学生相談室紀要 第30号 「甲南大学 学生相談室 2021年度利用者統計報告」
2023.2
No Setting
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甲南大学 学生相談室紀要 第29号 「甲南大学 学生相談室 2020年度利用者統計報告」 篠田亜美・西浦太郎
2022.2
No Setting
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甲南大学 学生相談室紀要 第29号 「甲南大学 学生相談室 新型コロナウイルス特設サイト報告 その2」（2021年5月-12月）
2022.2
No Setting
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甲南大学 学生相談室紀要 第28号 「甲南大学 学生相談室 新型コロナウイルス特設サイト 報告書」（2020年5月-12月）
2021.2
甲南大学学生相談室紀要第28号 No Setting
Other External funds procured 【 display / non-display 】
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海外帰国子女（帰国生）・風景構成法に関する研究
2011.4 - 2012.3
文部科学省 2011年度 GCOE 大学院生養成プログラム研究費
Authorship：principal_investigator
海外帰国子女（帰国生）の心性・風景構成法に関する文献学的研究を行った。
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東日本大震災の被災者への心理的支援に関する実践的研究
2012.4 - 2013.4
京都大学教育学部同窓会 京友会 京友会 研究助成事業研究費
Social Activities 【 display / non-display 】
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京都子どもの心のケアチーム
Role(s)： Organizing member
京都子どもの心のケアチーム 福島県 2012.11
京都子どもの心のケアチームに参加し、東日本大震災により避難生活を送られている被災者の方々、子ども達への心理面の支援を福島県会津若松市において行なった。
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京都大学教育学研究科 こころの支援室
Role(s)： Organizing member
2012.4 - 2013.3
Audience： Infants, Schoolchildren, Junior students, High school students, College students, Guardians, General
東日本大震災により京阪神地区にて避難生活を送る親子を対象に、心理面のサポートや、横のつながり・ネット―ワークを構築するためのイベントやグループワークを立案・企画・実施した。