青木 珠緒 (アオキ タマオ)
AOKI Tamao
|
職名 |
教授 |
|
学位 |
博士（理学）(京都大学), 理学修士(京都大学) |
|
専門分野 |
光物性・半導体・誘電体 |
|
外部リンク |
|
|
|
|
学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】
-
甲南大学 理工学部 教授
2012年4月 - 現在
-
甲南大学 理工学部 助教授
2003年4月 - 2012年3月
-
甲南大学 講師
1999年4月 - 2003年3月
学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】
-
長岡技術科学大学
1998年4月 - 1999年3月
国名：日本国
-
長岡技術科学大学
1996年4月 - 1998年3月
国名：日本国
-
ライデン大学
1995年9月 - 1996年3月
国名：オランダ王国
-
京都大学大学院 理学研究科
1995年4月 - 1996年3月
国名：日本国
-
京都大学 人間総合学部
1995年4月 - 1995年7月
国名：日本国
論文 【 表示 ／ 非表示 】
-
リアルタイムオンライン指導により学生自身が自宅で行う実験・実習 査読あり
市田正夫, 青木珠緒, 秋宗秀俊, 梅津郁朗
物理教育 69 257 - 264 2021年
-
オンラインによる自宅での学生実験・実習の試み 査読あり
市田正夫, 青木珠緒, 秋宗秀俊, 梅津郁朗
近畿の物理教育 27 7 - 13 2021年
-
Expansion of laser-induced plume after the passage of a counter shock wave through a background gas. 査読あり
Higo, A., Katayama, K., Fukuoka, H., Yoshida, T., Aoki, T., Yaga, M., & Umezu, I
Applied Physics A 126 2020年3月
共著
-
学生実験の作業化への懸念と対応 査読あり
梅津郁朗，青木珠緒, 市田正夫, 山﨑篤志, 山本常夏
物理教育 68 ( 4 ) 268 - 272 2020年
-
Enhanced photoluminescence by excitation energy transfer in thin films consisting of fluorescent conjugated polymer and porphyrin 査読あり
Mizuno, H., Nasu, S., Kitamura, K., Aoki, T., Fujita, A., Fujita, Y., & Hiromitsu, I.
Thin Solid Films 653 136 - 142 2018年5月
共著
MEH-PPV薄膜とポルフィリン薄膜の間にMgF2層をはさむことによって距離を変え、エネルギー移動の効率を調べた。8nm以下の膜厚でエネルギー移動は観測されたが、15nmでは観測されなかった。このことはフェルスター型のエネルギー移動が起きていることを示している。
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
-
“Exciton related Optical Processes in CuGaS2 Crystal”
AOKI-MATSUMOTO Tamao
Ternary and Multi nary Compounds in the 21st century 2001年
総説・解説記事（Misc） 【 表示 ／ 非表示 】
-
金属・半導体の熱伝導特性
梅津郁郎、青木珠緒
電気特性の測定、評価とデータ解釈 11 - 20 2015年9月
掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア） 出版者・発行元：(株）技術情報協会
-
Density of states of the lowest exciton band and the exciton bandwidth in coronene single crystals 査読あり
R Totoki, T Aoki-Matsumoto, K Mizuno
JOURNAL OF LUMINESCENCE 112 ( 1-4 ) 308 - 311 2005年4月
掲載種別：記事・総説・解説・論説等（学術雑誌） 出版者・発行元：ELSEVIER SCIENCE BV
The thermo-absorption spectra of coronene single crystals were investigated over the temperature range between 193 and 287 K. The density of states and the exciton bandwidth of the lowest exciton band were obtained from the thermo-absorption spectra for the 0-1 absorption band region. The density of states function of the lowest exciton band, we observed in coronene has double peaks, as is expected for the one-dimensional model. The peak-to-peak energy separation gives the exciton a bandwidth of 490 cm(-1). The bandwidth obtained (490 cm(-1)) is larger compared with the magnitude 370 cm(-1) reported for coronene at 10 K. This difference can be explained in terms of the structural phase change that occurs at 140-180 K. (c) 2004 Elsevier B.V. All rights reserved.
-
“Exciton-related Optical Processes in CuGaS2 Crystals”
S.Iida, T. Matsumoto-Aoki and K. Tanaka
Ternary and Multinary Compounds in the 21st Century 244 - 250 2001年
掲載種別：記事・総説・解説・論説等（その他） 出版者・発行元：IPAP, Tokyo
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
-
Heガス中でのパルスレーザーアブレーション過程で形成された球状サブミクロン粒子の粒径分布制御
伊東 佑真1、吉田 岳人2、青木 珠緒1、梅津 郁朗1
応用物理学会春季学術講演会 (青山学院大学 相模原キャンパス ＋ オンライン) 2022年3月 応用物理学会
開催年月日： 2022年3月
国名：日本国
-
パルスレーザーアブレーション過程で形成された球状サブミクロン粒子の慣性インパクターを用いた収集
伊東佑真（甲南大学）、吉田岳人（阿南工業高等専門学校）、青木珠緒、梅津郁朗（甲南大学）
電子材料研究会 (オンライン) 2021年11月 電気学会 電子材料研究会
開催年月日： 2021年11月
国名：日本国
-
テトラセン凝集体における励起子発光
中津弘斗, ○青木珠緒A, 梅津郁朗A, 市田正夫
日本物理学会 2021年 秋季大会 (オンライン) 2021年9月 日本物理学会
開催年月日： 2021年9月
-
ダブルパルスレーザーアブレーションでの球状サブミクロン粒子複合体の形成
伊東 佑真1、岡田 幸樹1、吉田 岳人2、青木 珠緒1、梅津 郁朗1
第82回 応用物理学会秋季学術講演会 (オンライン) 2021年9月 応用物理学会
開催年月日： 2021年9月
-
ダブルパルスレーザーアブレーション法におけるプルームの混合とナノ粒子の複合構造
岡田 蓮、片山 慶太、中村 貴宏、福岡 寛、吉田 岳人、青木 珠緒、梅津 郁朗
2021年 第68回 応用物理学会春季学術講演会 (オンライン) 応用物理学会
開催年月日： 2021年3月
産業財産権 【 表示 ／ 非表示 】
-
Ce添加チオガレートレーザー
青木(松本) 珠緒
出願番号：特願2000-71095
出願国：国内
特開P2001-257408、出願2000.03.09
-
カルコパイライト型化合物半導体の製造方法
青木(松本) 珠緒
出願番号：特願2000-52264
出願国：国内
研究費にかかる研究（調査）活動報告書 【 表示 ／ 非表示 】
-
2021年度 芳香族分子性結晶薄膜における励起子の研究
研究費の種類： .
-
2020年度 芳香族分子性結晶薄膜における励起子の研究
研究費の種類： .
その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】
-
2019年7月
光物性物理学の復習用動画の作成
-
2019年1月
原子物理学の復習用動画の作成
-
2012年8月-2012年9月
ワークショップ課題集の改訂
ティーチングポートフォリオ 【 表示 ／ 非表示 】
-
2021年度
教育の責任（何をやっているか：主たる担当科目）：
原子物理学（2年次配当、2単位）、光物性物理学（3,4年次配当、2単位）ワークショップIVA（4年次配当、1単位）、リサーチ（3年次配当、4単位）、固体物理学（大学院M1配当、2単位）、ラボラトリーフィジックスII（2年次配当、2単位）、基礎物理学実験（1年次配当、1単位）、物理学実験I（2年次配当、2単位）、卒業研究（4年次配当、8単位）
教育の理念（なぜやっているか：教育目標）：
物理学はいろいろな概念を理解し、それを論理的に応用する、という学問である。応用のためには概念の深い理解や、数学の力が必要であり、難易度は高い。これらを工夫を凝らした講義を通じて学生に習得させ、論理的思考力を養うことを目標に教育を行っている。
教育の方法（どのようにやっているか：教育の工夫）：
対面講義では、理解すべき概念やその導出や応用などについてプロジェクターと黒板を併用して説明している。プロジェクターでうつした内容については、講義資料として配布した。説明の途中で振り返りの時間を設け、内容を配布したプリントやノートで振り返って頭の整理をしてもらっている。また、説明後には、学生が苦手とする数学（式変形）や間違えやすいポイントなどを学生が手を動かして確認できるようなプリントを作成し、時間をとって取り組んでもらう。その際には、教室を巡回して質問をしやすい雰囲気になるように心がけている。この時間は、近くの学生同士で教えあうことも推奨している。また、講義の最後に、その授業の内容に関する簡単な小テストを行い、その小テストに向けて、学生が緊張感をもって講義を受講するようにしている。
オンラインの場合は動画および授業資料で実施した。課題を課し、それらにフィードバックもした。
これらに加えて、光物性物理学では、身近な現象との関連を意識させ、興味を持ってもらう工夫をした。教育方法の評価・学習の成果（どうだったか：結果と評価）：
講義の途中に振り返りの時間をとる、講義中の確認プリントの実施、については、途中でわからなくなってついていけなくなる、ということをある程度防ぐ効果があるようだ。講義の最後の小テストについては、周りの学生も真剣に講義を聞くので、振り返りの時間に有効に教えあいができる、という評価だった。
改善点・今後の目標（これからどうするか）：
小テストに関して、学生の負担になりすぎない難易度の問題にしているが、それが標準レベルの問題だと思われて、理解が浅いままになってしまうという問題がある。この点について、実際はここまでわかってほしいという点をはっきり示していきたい。
根拠資料（資料の種類などの名称）：
シラバス、講義資料、動画、リアクションペーパー、授業改善アンケート（自由記述欄）