西尾 千尋 (ニシオ チヒロ)
NISHIO Chihiro
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職名 |
准教授 |
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学位 |
学際情報学(東京大学), 音楽(東京芸術大学) |
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専門分野 |
アフォーダンス、環境、運動発達と認知発達, 乳幼児の発達、発達の環境、遊び、表現 |
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外部リンク |
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西尾 千尋 (ニシオ チヒロ) NISHIO Chihiro
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中京大学 心理学部
2020年4月 - 2023年3月
相模原看護専門学校
2019年8月 - 2020年3月
国立障害者リハビリテーションセンター学院 リハビリテーション体育学科
2019年4月 - 2020年3月
早稲田大学 人間科学学術院
2019年4月 - 2020年3月
埼玉大学
2019年4月 - 2020年3月
⾚ちゃんを養育者とともに「観察」する──アーティストと研究者の協働による実践の報告──
西尾 千尋, 東 彩織, 稲継 美保, 宮武 亜季, 山崎 朋
甲南大学人間科学研究所紀要 心の危機と臨床の知 17 1 - 16 2026年1月
乳児の「椅子に座る」着座行為の発達:0 歳児クラスの縦断的観察 査読あり
西尾 千尋, 柳清 未羽, 外山 紀子
認知科学 32 ( 4 ) 514 - 529 2025年12月
担当区分:筆頭著者
生態心理学的発達研究の方法:ボトムアップのアプローチ 査読あり
西尾千尋
生態心理学研究 17 ( 1 ) 169 - 185 2025年7月
担当区分:筆頭著者
子どもの探索行為に着目した遊びの場のデザイン―認定こども園におけるアーティストと発達研究者の協働的実践― 査読あり
西尾 千尋, 圡方 悠輝
お茶の水女子大学子ども学研究紀要 13 1 - 14 2025年6月
担当区分:筆頭著者
Infant Walking and Everyday Experience: Unraveling the Development of Behavior from Motor Development
New Generation Computing 42 1115 - 1127 2024年9月
担当区分:筆頭著者
歩行が広げる乳児の世界 発達カスケードの探究
外山紀子, 西尾千尋,山本寛樹( 担当: 共著)
ちとせプレス 2024年10月
からだがかたどる発達:人・環境・時間のクロスモダリティ
西尾千尋( 担当: 分担執筆 , 範囲: 6章2節)
2024年3月
発達のリアルな姿を捉える枠組みとしての発達カスケード(コメント論文)
西尾千尋
ベビーサイエンス 2022 ( 22 ) 16 2023年3月
担当区分:筆頭著者
幼児の活動切り替えの生態学的研究 自由遊びからお散歩へ
青山慶, 西尾千尋, 佐藤由紀
日本発達心理学会 第36回大会 2025年3月
開催年月日: 2025年3月
ラウンドテーブル「発達カスケードの探究乳児期のロコモーションの発達を手がかりに」における話題提供
外山紀子, 西尾千尋, 山本寛樹, 無藤隆, 橋彌和秀
日本発達心理学会 第36回大会 2025年3月
開催年月日: 2025年3月
Activity Transitions as Resources for Learning and Development: Longitudinal Observation in a Daycare Center in Japan
西尾千尋
PECERA Annual Conference 2024 Tokyo 2024年8月
開催年月日: 2024年8月
Observation in everyday environments: Understanding the development of behavior embedded in places and events
The XXII International Conference on Perception and Action (ICPA)2024 2024年6月
開催年月日: 2024年6月
幼児の描画発達の観察研究
西尾千尋
日本生態心理学会シンポジウム「やわらかいロボットから考える身体」・研究会 2024年3月
開催年月日: 2024年3月
乳幼児におけるアート実践の発達的意義:発達カスケードの観点による基礎的研究
2025年4月 - 2028年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 若手研究
西尾千尋
日常生活行動における「活動切り替え」の生態学的研究
2023年4月 - 2027年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C)
青山慶, 西尾千尋, 佐藤由紀
乳児の「探索する手」を起点とする発達カスケードの実証的理解
2022年4月 - 2026年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(B)
野中 哲士, 山崎 寛恵, 西尾 千尋
乳児期の遊びの始まりと発達-生活環境のアフォーダンスの観点からの解明
2020年9月 - 2022年3月
学術振興機構 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援
西尾 千尋
本研究では、身の回りの物で乳児が自発的に遊び出すプロセスを分析し、生活環境にある物が、遊ぶ行為の発達に与える影響を明らかにすることである。このために、家族という様々な年齢の人々が生活する家庭における縦断的な観察を行う。遊び的な行為の開始と周囲にある物の性質の関連について、アフォーダンスの観点から検討する。方法としては、乳児の養育家庭で日常行為を撮影し、縦断的なビデオデータを収集する。家庭における乳児の自発的な物との関わり事例を収集し、生活環境にある物がもたらすアフォーダンスに着目して、養育環境に存在するどのような種類の物が遊びの創発に関わるのかを検討する。研究は、データ収集、動画データベースの作成・データ分析、成果発表の順番で進めている。本年度は乳児の養育家庭で日常行為を撮影し、縦断的なビデオデータを収集した。撮影中であった2件のデータ収集が終了し、新たな1件のデータ収集が終了した。データ収集と並行して、日常にある物との遊び的関わりのシーンの切り出しと分析を行った。分析の中間的なまとめとして、日本認知科学会第37回大会において「乳児の移動と行為の発達-身の回りにある物の運搬に着目して」、日本生態心理学会第8回大会において「乳児の歩行の発達と物との関わりー複数物の操作に着目した事例検討」、日本生態心理学会第8回大会シンポジウム「どうしてここにこれがあるのか? ─ 住環境のダイナミクス─」において「遊動する物と赤ちゃん」として発表した。これらを通して、日常環境において乳児が自発的に関わる物の種類と、行為の性質、乳児の遊びの発達を支える環境の性質について検討を進めることができた。
アート実践を通した乳幼児の知覚と行為の発達的検討
2025年4月 - 2026年3月
甲南大学総合研究所 立野純三研究奨励助成
担当区分:研究代表者
子どもの表現の発達理解のためのアートベース・リサーチ:発達を取り巻く環境との相互作用の観点から
2024年4月 - 2025年3月
甲南大学総合研究所 立野純三研究奨励助成
遊びの始まりと保育空間デザイン:物と場所から見る発達を取り巻く環境の検討
2022年9月 - 2023年3月
中山人間科学振興財団 中山人間科学振興財団研究助成
西尾千尋
2026年度 子どもの発達と環境に関する心理学的研究
研究費の種類: 教員研究費
2024年度 子どもの発達と環境に関する心理学的研究
研究費の種類: 教員研究費
2023年度 子どもの発達と環境に関する心理学的研究
研究費の種類: 教員研究費